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中心簡介

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中心人員

職稱

姓名

聯絡方式

工作職掌

中心主任

左台益 教授

E-mail

tsoty@ntnu.edu.tw

管理中心各項計畫相關業務

計畫諮詢顧問

林福來 名譽教授

E-mail

linfl@math.ntnu.edu.tw

中心相關業務諮詢

計畫諮詢顧問

郭允文 小姐

E-mail

ywkuo49@gmail.com

協助中心業務之執行

計畫諮詢顧問

林壽福 老師

E-mail

shoufu.lin@gmail.com

協助中心業務之執行

研究發展組組長

楊凱琳 教授

E-mail

kailin@ntnu.edu.tw

1. 進行有關數學教育之方案規劃、調查、研究與評鑑
2. 媒合國內外大型數學教育合作研究計畫
3. 從事數學教育之實務與研究
4. 進行各層級數學教育課程與教材之設計及研發
5. 促進國內外數學教育學術交流
6. 其他有關數學教育研究發展事項。

教育推廣組組長

謝豐瑞 教授

E-mailhsiehfj@math.ntnu.edu.tw

 

1. 舉辦有關數學教育之研討活動
2. 培訓數學教育諮詢輔導專業人員與種子推廣人員
3. 提供制式與非制式教育問題之諮商與輔導
4. 舉辦數學史、數學文化、數學教育的普及與推廣活動
5. 其他有關數學教育推廣服務事項。

綜合業務組組長

左台益 教授

E-mail

tsoty@ntnu.edu.tw

1. 建立國內外數學訊網;貴賓邀訪、接待、參展活動、專案計畫跨單位聯繫相關業務
2. 承辦中心之自我與校方評鑑業務
3. 其他有關本中心公文收發、總務、會計、人事等行政業務

傳播產製組組長

吳昭容 教授

E-mailcjwu@math.ntnu.edu.tw

1. 出版數學教育之書刊、教材及研討會相關資料
2. 蒐集、分析及展示國內外數學教育產品
3. 研發數學教育產品,建立數學教育產品產業化之營運平台
4. 製作與推廣動態與靜態之多媒體傳播,向國內外推銷本中心各項研發成果

專任助理

  妤 小姐

電話:(02)7734-6630

E-mailntnumath6607@gmail.com

就是要學好數學計畫-「數學奠基模組開發」

1.    數學奠基模組投稿及審查

2.    奠基模組設計師培訓工作坊

3.    奠基模組進教室模組開發

專任助理

黄緯宏 先生

電話:(02)7734-6650

E-mailmath6650@gmail.com

就是要學好數學計畫-「活動師培訓」

1.     辦理一期及三期數學活動師培訓

2.     辦理一期及三期奠基模組講師培訓

3.     協助地方輔導團辦理一期及三期數學活動師培訓

4.     審核及發放一期及三期數學活動師證書

5.     審核及發放一期及三期奠基模組講師證書

專任助理

許軒慈 小姐

電話:(02)7734-6592

E-mailmath6592@gmail.com

 

就是要學好數學計畫-「活動師培訓」

1.     辦理二期及三期數學活動師培訓

2.     辦理二期及三期奠基模組講師培訓

3.     協助地方輔導團辦理二期及三期數學活動師培訓

4.     審核及發放二期及三期數學活動師證書

5.     審核及發放二期及三期奠基模組講師證書

專任助理

李梨霙 小姐

電話:(02)7734-6607

E-mailmathfun77@gmail.com

就是要學好數學計畫-「好好玩數學營」

1.        好好玩數學營暑假班、寒假班申辦

2.        好好玩數學營暑假班、寒假班經費核銷

3.        辦理地區性活動師大會師教學研討會

4.        辦理年度活動師大會師教學研討會

專任助理

林芷儀 小姐

電話:(02)7734-6579

E-mailmathfun0917@gmail.com

就是要學好數學計畫-「好好玩數學營」

1.        好好玩數學營平日週末班申辦

2.        好好玩數學營平日週末班經費核銷

3.        就是要學好數學計畫相關影片製作、影音傳播及文宣製作

專任助理

何欣頤 小姐

電話:(02)7734-6596

E-maillearning.adaptive@gmail.com

 

「國中數學科適性與課中補救教學」計畫

1.     辦理國中數學科適性分組與課中補救相關業務。

2.     追蹤參與學生之數學學習興趣、態度及學習成就。

3.    調查參與教師對計畫執行的看法。

專任助理

黃亦萱

電話:(02)7734-6596

E-maillearning.adaptive@gmail.com

 

「國中數學科適性與課中補救教學」計畫

1.     辦理國中數學科適性分組與課中補救相關業務。

2.     追蹤參與學生之數學學習興趣、態度及學習成就。

3.    調查參與教師對計畫執行的看法。

         

 

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