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平面出版品

第一至三期模組小手冊清單
 
 
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國小中年級

Code

ID

模組名稱

設計者

主題

可索取

I_N_04

A0301

猜猜有多少

張煥泉

比較型問題

V

I_S_01

A0302

三角形72

洪雪芬

三角形

V

I_S_02

A0303

四邊形36

洪雪芬

四邊形

V

I_S_03

A0304

七巧板大拼排

張煥泉

圖形重組

V

I_N_03

A0305

數字變變變

孫德蘭

理解位值概念,並能進行四位數的大小比較

V

I_N_01

A0306

分數心臟病

蔡寶桂

分數假帶互換

V

I_N_02

A0307

撲克牌整數倍

蔡寶桂

乘法與四則混合

V

I_N_10

A0308

你一半我一半

姚如芬

透過繪本中的故事情境,進行數學佈題與解題,從中建立平分的概念

V

I_S_10

A0309

圍地盤()

阮正誼

周長與面積

V

I_S_08

A0312

圍地盤()

阮正誼

周長與面積

V

I_N_11

A0313

尋尋覓覓

姚如芬

乘法、九九乘法表

V

I_N_12

A0314

遇建家屋

姚如芬

透過繪本故事情境,進行數學佈題,從中建立空間量感的概念

V

I_S_11

A0315

誰來晚餐

鄧家駿

面積與周長的關係

V

I_N_06

A0316

排出一樣長的兩個分數

侯雪卿

張根延

陳瀅如

透過長度相等,找出給定分數的等值分數

V

I_N_07

A0317

妙手神拆

廖惠儀

等值分數

V

I_N_08

A0318

分進合擊

廖惠儀

同分母分數加減法

V

I_S_09

A0319

圖形的周長

陳心怡

圖形的周長

V

I_S_06

A0320

面積與周長的關係

李孟柔

面積與周長的關係

V

I_S_05

A0321

面積與周長

駱美如

能理解題意,找到正確周長或()面積的圖形

V

I_N_13

A0322

分割色紙的樂趣

石玫芳

真分數的意義

V

I_N_05

A0323

摺紙玩分數~尋找共同分母

鄧玉芬

透過摺紙平分的操作活動,先進行分數量的比較,再找出異分母分數的大小比較時的共同計數單位

V

I_S_04

A0401

層出不窮 (體積)

劉怡君

鍾秀施

鍾悅文

體積的概念

V

I_N_09

A0402

佔地為營

羅思傜

發展除法整除與餘數加減多少的多步驟操作性表徵心像

V

I_R_01

A0403

接力棒~乘加混和運算

何鳳珠

能在不直接宣告的情況下,能透過數棒與算式的對應感悟乘加混合運算的運演算法則,先乘後加

V

I_S_07

A0404

圖形排排站

陳慧敏

發展「利用矩形的長邊、短邊求取面積及周長」的知識技能

V

I_N_14

A0411

分數相等遊戲

林壽福

林美汝

洪于雅

發展學生分數大小,以及等值分數的操作性表徵心像

V

I_N_15

A0412

因數尋奇大冒險

施淑津

加強可除性的具體操作,提升對數字的敏感度,利於對「因數」與「倍數」關係的理解

V

I_N_16

A0413

玩等值分數

歐德孝

等值分數

V

I_N_17

A0414

分數拼板

曾瑞媛

張英燦

發展分數序詞序列與分數加法的操作具體心像表徵

V

I_N_18

A0415

四位一國

侯雪卿

體會以「一、萬、億、兆」為四位一組的唱數規則,組內有0的各種情形,如何形成規約,以利精確溝通

V

I_S_12

A0421

佔地為王

陳瀅如

周長與面積

V

I_S_13

A0422

三角形三邊長

李惠珍

袁文華

三角形三邊長

V

I_N_19

A0423

群分類聚

曾鈺珮

發展等值分數的操作具體心像表徵

V

I_S_14

A0424

整地高手

梁仲容

平行四邊形、三角形、梯形面積公式的操作性幾何

V

I_N_20

A0425

分數密碼終極戰

曾曉馨

黃媺恬

等值分數

V

I_S_15

A0501

觀察 拆解 和組合

洪雪芬

三視圖、立體圖形拆解與組合

V

I_R_02

A0504

誰是大贏家

吳淑芬

透過活動體驗餘數與除數間的關係,並由紀錄中體驗機率

V

I_N_21

A0511

小數骰子王

張春明

姜富森

程元鋒

著重小數位數值的認識和體驗

V

I_N_22

A0513

小數拆合遊戲

程元鋒

高芳華

林壽福

發展學生小數加減(拆合)法的操作性表徵心像

V

I_N_23

A0514

數字魔法師

張麗卿

1.          能了解如何利用觀察、歸納、演繹的方式來解決問題

2.          能了解推演出所有的可能性(窮舉法)

V

國小高年級

Code

ID

模組名稱

設計者

主題

可索取

II_R_04

B0301

機器達人(基礎級)

李昕儀

將文字符號視為變數

V

II_N_03

B0302

綠色市集

孫德蘭

對等關係;比

V

II_N_01

B0303

撲克牌分數倍

蔡寶桂

發展包含除情境下之分數倍與奠基比例概念的操作性具體心像表徵

V

II_N_02

B0304

長方形數

林福來

發展質數、合數、因數分解的操作性幾何表徵心像

V

II_R_03

B0305

找到正方形

阮正誼

發展因數、公因數的操作性幾何表徵心像

V

II_S_01

B0306

整型平行四邊形

阮正誼

發展「利用底和高求取平行四邊形面積」的知識技能

V

II_R_02

B0307

數字賓果

洪雪芬

怎樣解題

V

II_R_01

B0308

數學藏在玩具中

洪雪芬

發展「怎樣解題-數形規律」之先備概念

V

II_S_06

B0309

旋轉乾坤

林壽福

陳梅仙

吳如皓

發展線對稱與點對稱圖形的操作性幾何表徵心像

V

II_S_07

B0310

三角族趴趴熊傳奇

林壽福

吳如皓

發展縮圖、放大圖的操作性幾何表徵心像

V

II_N_04

B0311

異中求同

廖惠儀

異分母加減

V

II_N_08

B0312

阿拉丁與魔法師

房昔梅

了解「可以整除自己的所有整數和可能大於本身」的特性,以及「部份整數只能整除 1 和本身」的概念

V

II_R_05

B0313

機器達人(進階級)

李心儀

將文字符號視為變數

V

II_N_06

B0314

殊分同值

陳孟訓

等值分數換算

V

II_S_08

B0315

方塊面

阮正誼

體積相同,表面積不一定相同

V

II_S_09

B0316

拖拖拉拉玩對稱

張英燦

對稱關係、點線面關係

V

II_S_02

B0317

扇形分類

鄧家駿

扇形的基本定義

V

II_S_03

B0318

湊圓任務

鄧家駿

扇形

V

II_R_06

B0319

X 是誰

許玉珍

矩形面積、長方體體積

V

II_N_09

B0320

質數達人

呂虹毅

曾明德

質數、合數、因數分解

V

II_N_05

B0321

伸縮自如

廖惠儀

分數乘法

V

II_R_07

B0322

殊形同量

陳孟訓

等值分數換算

V

II_N_07

B0401

數戰棋

胡哲瑋

體積相同,表面積不一定相同

V

II_S_04

B0402

長得像的圖形()

侯雪卿

透過分類與比較,協助學童掌握角度相等、邊長成比例的形狀為相似圖形

V

II_S_05

B0403

對稱線之多胞胎會戰

洪淑文

江民瑜

利用摺紙競賽的探索活動與圖形配對遊戲搭起學習階梯,讓學生玩出學習前操作圖形概念的先備具象經驗

V

II_F_01

B0404

間諜入門教戰手冊-密碼戰

黎懿瑩

發展「函數一對一對應」的知識技能

V

II_N_10

B0411

分數拆合遊戲

林壽福

林美汝

洪于雅

發展學生異分母分數加減法的操作性表徵心像

V

II_N_11

B0412

分數拉斯維加斯

林壽福

林美汝

洪于雅

發展學生分數等分與分數除法(除數為整數)的操作性表徵心像

V

II_N_12

B0413

長方形數續篇-因數大老二遊戲

林壽福

周士傑

透過探究的方法發現數字模式,進而發展質數、因數、倍數和質因數的概念

V

II_N_13

B0414

咱是麻吉啦

周士傑

等值分數

V

II_N_14

B0415

因倍得分王

許瑤璋

了解「質數」、「合數」、「最大公因數」、「最小公倍數」的意義

V

II_N_15

B0416

分數百分率變變變

陳霈頡

透過操作「分數」和「百分之幾的分數」的互換,內化「分數」與「百分之幾的分數」之連結,以銜接認識「百分率」符號意義

V

II_S_10

B0417

地磚魔法師

黎懿瑩

發展「平移、旋轉、鏡射」的知識技能

V

II_S_11

B0421

扇形旋風

胡哲瑋

杜昭宜

蔡瑞寶

發展分數、圓心角轉換的具體操作經驗,以利於扇形面積公式的理解

V

II_S_12

B0422

長得像的圖形()

侯雪卿

圖形的放大與縮小

V

II_N_16

B0423

水果新樂園

阮正誼

整數的非整數倍

V

II_N_17

B0424

搶數字大戰

韋秀麗

怎樣解題:透過遊戲,發現餘數是多少及再加上多少會被整除的關係

V

II_R_08

B0505

積不可失

韋秀麗

發展「面積減小、周長不變」之先備概念,以利相關正式課程之進行;發展「體積減小、表面積不變」之先備概念,以利相關正式課程之進行

V

II_D_01

B0517

在不確定的情境中探究可能性

呂玉英

大數法則、隨機抽樣

V

II_S_13

EB0501

猜猜它是誰

鄧家駿

立體圖形三視圖

V

II_S_14

EB0504

它的輪廓

鄧家駿

立體圖形三視圖

V

國中

Code

ID

模組名稱

設計者

主題

可索取

III_R_01

C0301

Number Crush

廖惠儀

發展整數四則運算的操作性表徵心像

V

III_G_01

C0302

打擊魔鬼

江長民

瞭解有序數對的概念,並能在直角坐標平面上描點與讀出點坐標

V

III_F_01

C0303

牌堆裡的秘密(函數)

吳如皓

透過魔術來了解函數是什麼、函數有什麼用

V

III_A_03

C0304

數字神蹟

林壽福

發展將文字表達轉化成代數表達能力,同時培養邏輯與逆變換思維能力

V

III_D_01

C0305

貪心賓果

李昕儀

廖惠儀

能藉由實驗操作累積的知覺經驗,發展不確定性思維,以奠立機率的前置概念

V

III_N_01

C0306

幾何釘板實驗

李昕儀

藉由實驗操作,能圍出邊長長度為無理數的正方形

V

III_N_05

C0307

數列魔法

吳如皓

等差數列

V

III_N_02

C0308

超級巧克力

廖惠儀

發展方根的操作性表徵心像

V

III_A_01

C0309

矩形拼板

鄧家駿

發展十字交成因式分解的操作性幾何表徵心像

V

III_A_02

C0310

方形拼板

鄧家駿

發展配方法的操作性幾何表徵心像

V

III_D_02

C0311

機會大轉盤

林壽福

能分析實驗數據,了解必然事件、不可能事件和不確定事件發生的可能性,並試著用自己的語言描述之

V

III_N_03

C0312

消消樂

吳嵐亭

了解因數、倍數的意義,以利後續課程學習

V

III_N_04

C0313

誰最數配&加減黃綠紅

吳嵐亭

學會及熟練整數的加、減法運算

V

III_A_04

C0314

你排我猜

林壽福

發展二元一次式的操作性代數(符號)表徵心像

V

III_S_02

C0315

不只老鼠會打洞

高逸凡

觀察線對稱圖形的組成要素,以利後續課程學習

V

III_A_05

C0316

猜猜看有多少個棋子

楊鴻翔

等量公理

V

III_N_09

C0317

撲克牌中的分數遊戲

楊鴻翔

正負數的大小、分數的擴分約分和通分

V

III_A_07

C0318

誰和我LINE在一起

辜志成

直線的特性

V

III_G_02

C0319

直角坐標之軍艦棋

王文光

直角坐標

V

III_N_07

C0401

向左走向右走遊戲(正負數加減)

洪于雅

正負數的加減運算

V

III_N_06

C0402

黑白配遊戲

沈維斌

林壽福

正負數加減法運算

V

III_A_06

C0403

兩數和的平方與兩數平方和的關係

葉振福

兩數和的平方與兩數平方和的關係

V

III_S_03

C0404

數學判圖活動

林憶辰

平面圖形之剛體運動:平移、旋轉、翻轉;三角形全等

V

III_S_01

C0405

轉到定位

李進福

圖形的平移和旋轉

V

III_R_02

C0406

十字交乘法

蔡長霖

十字交乘法

V

III_N_08

C0407

魔法月曆大富翁

林慧娟

等差數列

V

III_N_10

C0411

向左跳向右跳遊戲(正負數乘法運算)

林壽福

洪于雅

正負數的四則運算

V

III_N_11

C0412

向左跳向右跳遊戲(正負數四則運算)

林壽福

洪于雅

正負數的乘法運算

V

III_N_12

C0413

航海王

劉冠憶

林正賢

葉麗珠

整數加減運算

V

III_N_13

C0414

追根究柢

盧玉燕

蔡瓊俐

劉仁棣

了解正方形面積與邊長及近似值的彼此關係

V

III_N_14

C0415

混搭正方形課程

李政憲

根號的基本概念與近似值

V

III_A_08

C0416

猜拆紅牌你是誰

江長民

一元一次方程式

V

III_N_15

C0421

魔法月曆

林慧娟

等差數列的規律、等差中項與和的關係

V

III_S_04

C0422

似曾相似

李勝彥

吳建甡

圖形縮放前後不變的幾何性質、三角形和多邊形的相似性質,並應用於解題和推理

V

III_S_05

C0501

骰子藏在哪裡

洪雪芬

正方體展開圖

V

III_D_04

C0509

骰子遊戲

顏敏姿

林壽福

藉由遊戲操作累積的知覺經驗,發展對特殊試驗出現頻率的可能性之描述

V

III_S_06

C0515

爬坡比賽

鄧家駿

直角三角比

V

III_D_03

EC0503

紅馬黑馬的PK

李進福

抽樣與不確定性

V

 

歡迎活動師及設計老師索取手冊,欲索取手冊可電洽02-77346630 或來信 ntnumath6607@gmail.com 專任助理 方妤




第一期模組手冊
由左至右分別為國中、國小高年級以及國小中年級模組
索取可電洽02-77346630 或來信 ntnumath6607@gmail.com 專任助理 方妤
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 103亮點故事


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