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資源傳播

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數學適性分組 / 閱讀為本教材

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※相關教材教法,請參考
林國源(2016)。以閱讀為本教學。80_804099a6.jpg  以及資源傳播80_804099a6.jpg

七年級上學期

章節 名稱 課本 作業本
第一章 數與式
第二章 分數的運算
第三章 一元一次方程式
自我監控本

 
 七年級下學期

章節 名稱 課本 作業本
第一章 二元一次方程式
第二章 直角座標系
第三章 比與比例式
第四章 函數與線性函數
第五章 一元一次不等式
自我監控本


 
 八年級上學期

章節 名稱 課本 作業本
第一章 乘法公式與多項式
第二章 平方根與勾股定理
第三章 因式分解
第四章 一元二次方程式
自我監控本


八年級下學期
章節 名稱 課本 作業本
第一章 等差數列與等差級數    
第二章 幾何圖形與尺規作圖    
第三章 三角形的基本性質    
第四章 平行    
自我監控本


九年級上學期
章節 名稱 課本 作業本
第一章 相似形 第一單元~第二單元    
第一章 相似形 第三單元~第四單元    
第二章 圓形    
第三章 幾何證明與三心    
自我監控本               


九年級下學期
章節 名稱 課本 作業本
第一章 二次函數 第一單元~第二單元    
第一章 二次函數 第三單元~第四單元    
第二章  立體圖形     
第三章  統計與機率    
自我監控本               
 


閱讀教材(課本)撰寫者:
七年級:花蓮玉里國中 林國源校長
八年級:國立臺灣師範大學 數學研究所 康靖坤研究生

閱讀教材(作業)撰寫者:
林麗秋老師
林愛羣老師



指導教授:
國立臺灣師範大學 數學系 楊凱琳教授
諮詢教授:
台北大學數學系 蘇意雯副教授
台師大心輔系 吳昭容教授

諮詢教師:
林國源校長
林東興校長
蘇惠玉老師
曾明德老師
簡于菁老師


 
 
 


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