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亮点基地
《就是要亮起来》是国中小数学教师专业社群的成长计划。从2012到2020已经历八个年度。以「学生为中心」是计画揭橥的教学理念，专业的成长过程，则是学生感动教师，个别教师感动校内教师社群，学校社群带动他校社群的扩散作用(2019年起改为就是要思考学习─易思+思易计画)。
101,102,103学年数学辅导群计画亮点基地学校数统计表
| 县/市 | 101学年 | 102学年 | 103学年 | |||
|
国小 (所) |
国中 (所) |
国小 (所) |
国中 (所) |
国小 (所) |
国中 (所) |
|
| 基隆市 | 0 | 1 | 0 | 1 | 2 | 1 |
| 宜兰县 | 0 | 0 | 1 | 0 | 2 | 0 |
| 花莲县 | 1 | 1 | 0 | 1 | 2 | 0 |
| 台北市 | 5 | 9 | 6 | 6 | 7 | 3 |
| 新北市 | 2 | 2 | 5 | 6 | 13 | 6 |
| 金门县 | 0 | 0 | 0 | 0 | 1 | 1 |
| 连江县 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 1 |
| 桃园县 | 1 | 1 | 1 | 2 | 3 | 1 |
| 新竹市 | 3 | 1 | 3 | 2 | 5 | 2 |
| 新竹县 | 1 | 1 | 0 | 0 | 4 | 0 |
| 苗栗县 | 0 | 1 | 1 | 1 | 3 | 1 |
| 南投县 | 2 | 2 | 1 | 2 | 3 | 1 |
| 彰化县 | 0 | 0 | 0 | 1 | 3 | 1 |
| 台中市 | 2 | 0 | 2 | 5 | 3 | 3 |
| 云林县 | 3 | 1 | 1 | 2 | 2 | 1 |
| 嘉义市 | 2 | 0 | 3 | 2 | 4 | 1 |
| 嘉义县 | 4 | 0 | 2 | 1 | 5 | 1 |
| 台南市 | 2 | 0 | 2 | 1 | 5 | 2 |
| 高雄市 | 2 | 1 | 2 | 1 | 4 | 2 |
| 屏东县 | 0 | 1 | 0 | 0 | 1 | 0 |
| 台东县 | 0 | 0 | 0 | 1 | 2 | 1 |
| 澎湖县 | 0 | 0 | 0 | 0 | 2 | 0 |
| 合计 | 30 | 22 | 30 | 35 | 76 | 26 |
105,106,107学年数学亮点基地学校数统计表
| 县/市 | 105学年 | 106学年 | 107学年 | |||
|
国小 (所) |
国中 (所) |
国小 (所) |
国中 (所) |
国小 (所) |
国中 (所) |
|
| 基隆市 | 7 | 0 | 1 | 1 | 2 | 1 |
| 宜兰县 | 2 | 0 | 2 | 1 | 0 | 0 |
| 花莲县 | 3 | 0 | 6 | 1 | 7 | 0 |
| 台北市 | 8 | 0 | 7 | 1 | 8 | 2 |
| 新北市 | 21 | 5 | 19 | 2 | 17 | 4 |
| 金门县 | 0 | 0 | 1 | 2 | 1 | 1 |
| 连江县 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 |
| 桃园县 | 4 | 3 | 0 | 2 | 3 | 1 |
| 新竹市 | 4 | 4 | 2 | 4 | 3 | 0 |
| 新竹县 | 3 | 4 | 3 | 0 | 3 | 2 |
| 苗栗县 | 13 | 0 | 9 | 1 | 10 | 0 |
| 南投县 | 1 | 0 | 2 | 2 | 6 | 0 |
| 彰化县 | 0 | 1 | 0 | 2 | 1 | 2 |
| 台中市 | 6 | 0 | 8 | 0 | 4 | 0 |
| 云林县 | 6 | 1 | 2 | 0 | 1 | 0 |
| 嘉义市 | 4 | 6 | 2 | 3 | 1 | 0 |
| 嘉义县 | 10 | 0 | 8 | 0 | 4 | 0 |
| 台南市 | 3 | 2 | 6 | 8 | 10 | 7 |
| 高雄市 | 4 | 1 | 7 | 0 | 7 | 1 |
| 屏东县 | 2 | 1 | 0 | 1 | 4 | 0 |
| 台东县 | 1 | 0 | 6 | 0 | 3 | 0 |
| 澎湖县 | 0 | 0 | 1 | 0 | 0 | 0 |
| 合计 | 102 | 28 | 92 | 31 | 95 | 21 |