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數學適性分組
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閱讀為本教材
建築活動設計
教育部-適性教學計畫兩班三組概念影片
影片一：宜蘭東光國中 適性教學影片 - 施宏杰老師
影片二：花蓮富里國中 適性教學影片 - 林麗秋主任
影片三：閱讀為本教材影片 - 花蓮玉里國中 林國源校長
影片四：建築活動教材 正負數加減遊戲 - 北政國中
影片五：閱讀為本：三角形的邊長關係 - 臺北市立大理高級中學國中部 鐘文傑老師(教案下載)
影片六：建築活動：三角形外角和 - 新北市立板橋國民中學 葉雅俐老師(教案下載)
影片七：閱讀為本：相似三角形判別性質 - 臺北市立大理高級中學國中部 鐘文傑老師(教案下載)
出版品：
楊凱琳、吳昭容、鄭英豪、蘇意雯、林國源、洪介興、吳明柱(2016)。正視學生數學學習的落差與找尋公平學習機會的出路。載於劉吉軒(主編)，帶起每個孩子—國民教育大進擊(頁3-14)。台北：政大創新與創造力研究中心。
林國源(2016)。以閱讀為本教學。載於劉吉軒(主編)，帶起每個孩子—國民教育大進擊(頁15-24)。台北：政大創新與創造力研究中心。
林麗秋(2016)。蛻變。載於劉吉軒(主編)，帶起每個孩子—國民教育大進擊(頁25-31)。台北：政大創新與創造力研究中心。
相關資源
臺師大教評中心數學精進與核心教材
申請使用教材請連絡：NTNUMaths@gmail.com
教材編輯陣容：
◆主編
吳昭容：國立臺灣師範大學教育心理與輔導學系教授
曹博盛：國立臺灣師範大學數學系副教授
◆研發人員 (按姓氏筆畫順序)
王淑真：臺北市立啟明學校退休教師
李信仲：臺北市立蘭雅國中退休教師
章念慈：臺北市立蘭雅國中退休教師
黃若玲：臺北市立明湖國小退休教師
黃淑華：國立中和高中退休教師
陳財盛：高雄市立中正高中退休教師
◆編輯 (按姓氏筆畫順序)
呂能凱、鄭鈐華