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生涯探索:Call for Proposals

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生涯探索 Undergraduate Students Program
2021 Call for Proposals 大學生STEM人才培育計畫(USP


一、宗旨
為支持大學部學生在STEM領域之專家或學者的指導下,展開與STEM領域相關的學習與研究,故制定此計畫。

二、執行期間:
2021/11/01至2022/2/28,共4個月。

三、申請條件:
1. 學生申請者至少1人1組,至多可3人1組。於此計畫執行期間需為海內外獲教育部認可之大專院校在校生。
2. 獲邀指導之專家學者須具助理教授(以上)資格,或在相關領域業界實際參與工作的資深技術人員(須經本計畫主持人群認可)。

四、申請程序:
由有意加入此計畫之學生提出申請,申請時應附上以下資料,整合成單一PDF檔,寄至adaptivetransition@gmail.com:
(1) 學生簡歷(包含自傳、學歷、手機號碼與電子信箱)
(2) 學生自高中至現階段的學期成績單乙份
(3) 學生研究主題、研究動機與學習規畫(限以新細明體字體12撰寫,1.5倍行高,以不超過2頁為原則,格式不合者將不予考慮
(4) 獲邀指導之專家學者之指導大綱(格式同上,以不超過4頁為原則)。學生於申請時,如未預先找尋可配合之專家學者,免附,本計畫將擇優協助進行媒合。惟如未能順利媒合,或雖經媒合卻因時間不足而未能及時完成研究,本計畫恕不負相關責任。

如為多人一組,請由一學生代表報名即可,惟仍需附上所有參與學生之簡歷,以及高中至現階段的學習成績單。

五、申請時程:2021/10/15(五)至11/30(二)

六、補助事宜:
審核通過者,於研究執行期間,每位學生每月補助 3,000 元,指導老師每月總額補助 5,000 元。

七、遴選依據
本計畫主持人與協同主持人將綜合評估學生之發展潛力,計畫可行性與提案完成度進行遴選,擇優予以補助。本計畫得邀請國內各相關機關(構)、學校、團體或產官學界具相關評定專業領域及經驗代表協助評定。

每件計畫至多以不超過 3 名學生,每位老師至多指導 1 組學生為原則。學生曾參與科展、國際奧林匹亞學科競賽、NCTSUSRP、NCTS summer schools、本計畫量子學程、本計畫前瞻科學講座(第一場第二場)等活動,且有意於STEM領域業界或學界進修發展者,將優先考慮,請於申請資料註明。

八、執行要求:
1. 參與計畫之學生需於期中(12月底)以書面報告進度,期末(2月底)進行成果發表,並繳交結案報告。期中書面報告須於 12/16(四)至 12/31(五) 繳交,未通過審核者補助時程至 110 年 12 月止。
2. 指導教授及學生需分別繳交意見回饋表,並於計畫期間接受問卷調查與訪談。


本計畫錄取名單如下:

補助 110 年 11 月至 111 年 2 月(共 4 個月)者:

研究主題:理論解析反平面剪力場含圓/橢圓/線彈性夾雜之問題
指導老師:陳正宗(國立臺灣海洋大學河海工程學系特聘講座教授)
學生:吳○安(國立臺灣海洋大學河海工程學系)

研究主題:探討類神經網路逼近函數的數學性質
指導老師:洪子倫(逢甲大學應用數學系特聘教授)
學生:黃○龍(逢甲大學應用數學系)

研究主題:以無網格法進行壓電材料梁之模擬與分析
指導老師:林冠中(國立成功大學土木工程系助理教授)
學生:楊○(國立成功大學土木工程系)

研究主題:Privacy communication over classical quantum wiretap channel
指導老師:鄭皓中(國立臺灣大學電機工程學系助理教授)
學生:沈○宸(國立臺灣大學電機工程學系)

研究主題:量子金融
指導老師:賴青瑞(國立成功大學數學系副教授)
學生:王○妤(國立臺灣大學財金系)、廖○妍(國立臺灣大學數學系)

以上五組。

補助 110 年 12 月至 111 年 2 月(共 3 個月)者:

研究主題:城市「異常環境震動」之收集與分類:利用機器學習之單類別演算法
指導老師:陳卉瑄(國立臺灣師範大學地球科學系優聘教授)
指導學生:何○恩、蕭○今、黃○禔(國立臺灣師範大學地球科學系)

地科跨域小組
指導老師:葉孟宛(國立臺灣師範大學地球科學系海洋環境研究所教授)
指導學生:
蘇○瑗(國立臺灣師範大學地球科學系)
研究主題:變質岩主要造岩礦物於 3D 斷層掃描分析技術之開發
陳○妮(國立臺灣大學地質科學系)
研究主題:The application of Raman Spectroscopy as Geothermometer for the sedimentary formation of Southern Yu Shan, Taiwan
黃○汶(國立臺灣師範大學地球科學系)
研究主題:運用攝影測量法以重建三維珊瑚礁地圖方法之建立與測試


研究主題:COVID-19 傳染疾病數理模型理論
指導老師:陳建隆(國立臺灣師範大學數學系教授)
指導學生:陳○昇、吳○螢(國立臺灣師範大學數學系)

以上三組。


繳交期末報告注意事項(111年02月14日更新)

  • 書面報告

必要項目。請整合為單一 PDF 檔案,內容須包含:

  1. 無違反學術倫理聲明書:學生與指導老師皆須簽署。

  2. 執行成果簡介:限以新細明體字體12撰寫,1.5倍行高,以不超過 5 頁 A4 為原則。

  3. 自評說明:可自行訂定適合此專題研究計畫的幾個 KPI ,由學生自行檢驗、評價研究成果及研究過程中的表現。

  • 成果報告影片

非必要項目。影片長度須在 5 分鐘以內。

所有成果報告影片由本計劃主持人群進行評選:

第一名獎金 7500 元

第二名獎金 5000 元

第三名獎金 2500 元


成果報告影片評選結果🎉🎉

特優:
【The application of Raman spectroscopy as geothermometer for sedimentary formation of Southern Yu Shan, Taiwan】
陳燕妮(國立臺灣大學地質科學系)    
優等:
【量子金融】
王心妤(國立臺灣大學財金系)、廖沛妍(國立臺灣大學數學系)
【變質岩主要造岩礦物於 3D 斷層掃描分析技術之開發】
蘇涓瑗(國立臺灣師範大學地球科學系)
 【COVID-19 傳染疾病數理模型理論】
陳博昇、吳宗瑩  (國立臺灣師範大學數學系)
佳作:
【以間接法理論解析反平面剪力場含圓孔洞/剛性夾雜之問題】
吳庭安(國立臺灣海洋大學河海工程學系)
【探討類神經網路用於函數內插與逼近之行為】
黃世龍(逢甲大學應用數學系)
【運用攝影測量法以重建三維珊瑚礁地圖方法之建立與測試】
黃皓汶(國立臺灣師範大學地球科學系)